最开始，陆莺意外早到府学，发现早来的沈辞，后来也不知怎的，一贯不喜欢读书，喜欢睡懒觉的她，居然每天早早都来。如同魔怔了般。

一人专心致志地看书，一人趴在桌上静静看着，时光静谧而美好，叶清越背着书箱经过，从窗外看到这样一幕，她脚步不由滞了滞，心里划过一抹异样的情绪。

酸涩的感觉，很陌生，让她有些难受。

是生病了吗？

叶清越只觉得不想看到眼前这一幕，背着书箱，快步离开。

上课的时候，先生在上面教书，陆莺也在下面看书。

只不过她看的不是四书五经，而是一本教手语的书。

她学得认真，不知不觉沉浸其中。

学这本手语已经有一段时间了。

她也不知道最初学手语的初衷是什么，大概是突然感兴趣？也大概是方便与沈辞交流？又或者是其他，陆莺说不清。

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下午，是府学难得的一堂辩论课。

考核通过的非正式学生，童生，秀才均在一处，一起就一个话题进行辩论。

“孔子曰：人之初，性本善。荀子又言，人性本恶。诸位，来说说，你们认为人之初，究竟是善是恶？”教瑜提出了这个论题。

“孟良，你来说说。”教瑜点名。

名为孟良的是一个童生，他起身，微微颔首，思索了下道：“学生以为，人之初，性本善。人之初，人的最初状态是婴儿，婴儿心思纯净，自然是善的。人之初，性本善后头还有一句，苟不教父之过。言下之意，孩子本是如璞玉般纯净，是后天没有好感教导，是以善良的本性才会逐渐消失，变坏。”